- SINIF DİL VE ANLATIM DERSİ PROJE KONULARI 2017-2018
- Anlatıma hazırlanma,anlatımda tema ve konu, sınırlandırma konularında bilgi toplama.
• Anlatımın ve anlatıcının amacı ile anlatıcının tavrı hakkında bilgi toplama.
• Anlatımın özellikleri ve oluşumu hakkında bilgi toplama.
• Öyküleyici anlatımın özelliklerini gösterebilme. Öyküleyici anlatım özelliği taşıyan metinlerden örnekler bulma.
• Belirlenen bir metin üzerindeki isimleri ve isimlerin çeşitlerini bulabilme.
• Betimleyici anlatımın özelliklerini gösterebilme. Betimleyici anlatım özelliği taşıyan metinlerden örnekler bulabilme.
• Belirlenen bir metin üzerindeki sıfatları bulabilme, çeşitlerini gösterme. Sıfat-betimleyici anlatım ilişkisini kurabilme.
• Coşkulu ve heyecan bağlı anlatımın özelliklerini gösterebilme. Bu anlatıma uygun metinler bulabilme. - Güncel Edebiyat dergilerinin tanıtımı
- Medyadaki dil yanlışlıklarının tespit edilmesi
- Günlük dildeki anlatım bozukluklarının tespit edilmesi
- Betimleyici anlatımın özelliklerini gösterebilme. Betimleyici anlatım özelliği taşıyan metinlerden örnekler bulabilme.
Belirlenen bir metin üzerindeki adılları bulabilme, çeşitlerini gösterme.
• Destansı ve emredici anlatımın özelliklerini gösterebilme. Bu tip anlatımla yazılan örnek metinler bulabilme.
• Belirlenen bir metin üzerinde fiilleri gösterebilme, fiillerde çatı, fiillerin yapısı konularında uygulamalar yapma.
• Destansı ve emredici anlatımın özelliklerini gösterebilme. Bu tip anlatımla yazılan örnek metinler bulabilme.
• Belirlenen bir metin üzerinde fiilleri gösterebilme, fiillerde çatı, fiillerin yapısı konularında uygulamalar yapma.
Belirlenen bir metin üzerinde sıfatları gösterebilme, sıfatların yapısı konularında uygulamalar yapma.
• Öğretici, açıklayıcı, tartışmacı ve kanıtlayıcı anlatımın özelliklerini gösterebilme. Bu anlatım türleriyle oluşturulmuş örnek metinleri bulabilme.
• Belirlenen bir metin üzerindeki zarfları bulabilme, çeşitlerini gösterme.
• Düşsel ve gelecekten söz eden anlatımın özelliklerini gösterebilme. Bu anlatım türleriyle oluşturulmuş örnek metinleri bulabilme.
• Belirlenen bir metin üzerindeki edat ve bağlaçları bulabilme.
• Söyleşmeye bağlı ve mizahî anlatımın özelliklerini gösterebilme. Bu anlatım türleriyle oluşturulmuş örnek metinleri bulabilme ve metin üzerindeki ünlemleri bulabilme.
• YGS-LYS’de anlatım türleri konusunda çıkan son 5 yılın sorularını derleme.
• YGS-LYS’de sözcük türleri konusunda çıkan son 5 yılın soruları derleme.
. Türk dilinin yabancı kelimeler karşısındaki duruşu ve yapılması gerekenler.
. Farklı temalarda şiir antolojileri oluşturma.
. Farklı metinler seçilip anlatım türlerinin gösterilmesi(dosya halinde)
. Günümüzde yaygın olarak kullanılan anlatım bozukluklarının derlenmesi.
. Betimleyici tarzda yazılan metinlerde sıfatların çeşitleriyle birlikte gösterilmesi.
. Verilecek şiirlerde isimlerin ve zamirlerin bulunması.
. Açıklayıcı tarzda yazılan metinlerdeki zarfların bulunması.
. Bir temanın sınırlandırılarak, diyaloglar halinde bir metnin oluşturulması.
. Bir temanın sınırlandırılarak, öyküleyici bir anlatımla veya betimleyici bir anlatımla metinler oluşturulması.
. Türk edebiyatında mizahi anlatımla ilgili örneklerin bulunup, ünlem ve edatların gösterilmesi.
· Atatürk’ün Türkçe ile ilgili görüşleri.
· Ahmet Hamdi Tanpınar ve Evliya Çelebi’de beş şehrin ele alınması, ortak ve farklı yönlerin tespiti
· Nasreddin Hoca fıkralarından mesajlar.
· Barış Manço’nun şarkı sözlerindeki didaktik unsurlar
· Kayseri konulu şiirlerin derlenmesi ve incelenmesi
· Çiçek motifini işleyen şiirlerin derlenmesi ve incelenmesi
· Herhangi bir şair veya yazar ile yapılacak röportaj (grup çalışması)
· Tabelalardaki imlâ yanlışlıklarının tespiti
· Okulumuzun web sitesindeki edebiyat sayfasının hazırlanması
· Türkülerimizin hikâyeleri
· Şiirlerin hikâyelendirilmesi