İşitme Engelli Öğrenci Türkçe Bep 4. Sınıf

BİREYSELLEŞTİRİLMİŞ EĞİTİM PROGRAMI FORMU

Öğrencinin Adı Soyadı : Sınıfı Numarası : 4-

Eğitim Programını Hazırlayanlar : BEP Hazırlama Tarihi : 21.10.2015

Uzun Dönemli Amaçlar	Kısa Dönemli Amaçlar	Başlangıç-Bitiş Tarihi	Sorumlu Kişiler
Sözcükleri okur	1. Verilen sözcüğü tek başına okur. 2. Verilen sözcüğü sınıfla birlikte okur.	21.10.2015 22.01.2016
Sözcüklerden yeni cümleler oluşturur	1. Verilen tümceyi modele bakarak yazar. 2. Söylenen tümceyi yazar.	21.10.2015 22.01.2016
Cümleleri okur	1. Verilen tümceyi tek başına okur. 2. Verilen tümceyi sınıfla birlikte okur.	21.10.2015 22.01.2016
Cümlelerden metin oluşturarak okur	1. Işığa uygun şekilde oturur. 2. Dik durur. 3. Kitapla göz arasındaki mesafeyi ayarlar.	21.10.2015 22.01.2016
Metin okur	1. Gözü ile takip ederek okur. 2. Sözcükleri tam ve doğru olarak söyler. 3. Tümcenin anlamına uygun tonlama ve vurgulamalara dikkat ederek okur. 4. Noktalama işaretlerine uygun duraklar.	08.02.2016 29.04.2016
Nesne resimlerini isimlerine göre eşler	Karışık olarak verilen iki resim-ismi eşleştirir Karışık olarak verilen üç resim-ismi eşleştirir Karışık olarak verilen dört resim-ismi eşleştirir Karışık olarak verilen beş resim-ismi eşleştirir	02.05.2016 17.06.2016