4. Sınıf Sosyal Bilgiler 2. Dönem 2. Yazılı 2018-2019

A) Aşağıdaki soruları okuyunuz. Doğru olan ifadelerin başına (D) yanlış olanların başına (Y) yazınız. (12 puan)

1) ( ) Vali ve kaymakam merkezi yönetim tarafından atanır.
2) ( ) Muhtarın görevlerinden biri de köylerde vergileri toplamaktır.
3) ( ) Kuzeybatı , ana yönlerimizden biridir.
4) ( ) Her insan çevresindeki sorunlara karşı duyarlı olmalıdır.
5) ( ) Pusula zaman ölçmek için kullanılır.
7) ( ) Yeşilay derneğinin görevlerinden biri de afetlerde zarar görenlere yardım etmektir.
8) ( ) Giyinme ihtiyaç değil, istektir.
9) ( ) Cumhuriyet Bayramı ülkemizde kutlanan dini bayramlardan birisidir
10) ( ) İnsan eli değmeden kendiliğinden oluşan unsurlara beşeri unsur denir.
11) ( ) TBMM 23 Nisan 1920’de İstanbul’da açıldı.
12) ( ) Teknolojinin yararlarının olması yanında bazı zararları da vardır.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Henüz Oy Verilmemiş)
Loading...

2018-2019 4. Sınıf Sosyal Bilgiler 2. Dönem 1. Yazılı

3. Aşağıda verilen tümcelerden doğru olanlara (D), yanlış olanlara (Y) işaretini koyunuz. (20x 1 =20 Puan)

(…..) Nüfus cüzdanlarında T.C kimlik numarası bulunmaz.
(…..) Hazırladığımız kronolojide yürümeye başlamamız 1. sınıfa başlamamızdan sonra yazılır.
(…..) Kroki bir yerin kuşbakışı görünüşünün kabataslak küçültülerek kâğıt üzerine çizilmesidir.
(.….) Güneş en tepedeyken yüzümüzü güneşe dönersek güneye dönmüş oluruz.
(.….) Millî mücadele sırasında Doğu cephesinde Yunanlılarla, Batı cephesinde Ermenilerle savaştık.
(…..) Davul, zurna, bağlama milli kültürümüze ait müzik aletlerindendir.
(.….) Binalar, köprüler, yollar, fabrikalar çevremizdeki beşeri unsurlardandır.
(.….) Sıcaklık, yağış ve rüzgâr hava durumu ile ilgili olaylardır.
(……) İzmir’i işgal eden Yunanlara karşı ilk kurşunu gazeteci Hasan Tahsin sıktı.
(……) “Şerife Bacı” İstiklal Savaş’ımızın kadın kahramanlarındandır.
(……) Kuzey, batı, doğu ve güney ana yöndür.
(……) Önümüzü kuzeye döndüğümüzde sol kolumuz güneyi gösterir.
(……) Sakarya Meydan Muharebesi’nden sonra TBMM tarafından Atatürk’e Gazi ve Mareşal unvanı verildi.
(…..) Mustafa Kemal, Millî Mücadele sürecinde Erzincan ve Sivas’ta kongreler yapmıştır.
(…..) Günümüz oyunları gelişen teknolojiyle birlikte daha çok bilgisayar başında ve bireysel oynanan oyunlardır.
(…..) Urfa’da Saip Bey, Maraş’ta Sütçü İmam ve Antep’te Şahin Bey Kurtuluş Savaşı’nda halka önderlik etmiştir.
(…..) Kurtuluş Savaşı’nda Batı Cephesi’nde Ermeniler ile savaşılmıştır.
(…..) Sabah Güneş doğarken sağ kolumu Güneş’in doğduğu yöne uzatırsam sağ kolum doğuyu, sol kolum batıyı, yüzüm kuzeyi, sırtım güneyi gösterir.
(…..) Yönleri belirlemenin en doğru ve kolay yöntemi, pusula kullanmaktır.
(…..) Özellikle pilot, kaptan ve inşaatçılar için hava durumunu bilmek çok önemlidir.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Henüz Oy Verilmemiş)
Loading...

Üretim, Dağıtım, Tüketim Konu Testi 4. Sınıf Sosyal Bilgiler

1.Ampul….Edison 2.Telefon….Graham Bell 3.Helikopter….İgor Sikorsky 4.Otomobil…El Cezeri
1-Yukarıdaki icat-mucit eşleştirmelerinden hangisi YANLIŞTIR?
a)1. b)2. c)3. d)4.

2- Pamuk üretiminin yapıldığı bir bölgede hangi ekonomik faaliyet daha çok ön plana çıkar?
A. Turizm B. Dokumacılık C. Hayvancılık D. Ormancılık

3-Aşağıdakilerden hangisi sosyal ihtiyaçtır?
a)İnsanların bir evde yaşaması b)İnsanların hava koşullarına göre giyinmesi
c)İnsanların tatil yapması d)İnsanların yemek yemesi

4-İhtiyaçla ilgili verilen bilgilerden hangisi yanlıştır ?
a)İhtiyaçlar hayati önem taşır. b)İstekler ihtiyaçlardan önemlidir.
c)Yemek yemek, barınmak birincil ihtiyaçtır. d)İhtiyaçlar herkes için geçerlidir.

5-“İhtiyaçlarını karşılamak için bir ürün ortaya çıkarmaya ……………….. , üretilen mal ve hizmetlerin tüketicilere ulaştırılmasına ……………….…. , mal ve hizmetlerin ihtiyaçları karşılamak amacıyla kullanılmasına ………………. denir.” Boş bırakılan yerlere sırayla aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
a)dağıtım-ekonomi-üretim b)üretim-dağıtım-tüketim
c)tüketim-dağıtım-üretim d)ekonomi-üretim-tüketim

6-Meslekle ilgili aşağıdaki bilgilerden hangisi YANLIŞTIR?
a)Meslek, kişiye gelir getirir. b)Bir mesleği yapabilmek için belirli yeteneklere sahip olmak gerekir.
c)Meslekler, insanları ihtiyaçlarını karşılar. d)Meslek sahibi olmak için eğitime ihtiyaç yoktur.

7-Aşağıdaki meslek gruplarından hangisi binaların tasarımını yapar?
a) mimar b)mühendis c)işçi d)veteriner

8-Bilgisayar alırken aşağıdakilerden hangisine dikkat etmeye gerek yoktur?
a)Fiyatına b)Özelliklerine c)Son kullanma tarihine d)Garanti süresine

9-Aşağıdakilerden hangisinde üretim tarihi bulunmaz?
a)ilaç b)pantolon c)temizlik malzemeleri d)çikolata

10- Aşağıdakilerden hangisi temel ihtiyaçla¬rımızdan değildir?
A. ekmek B. ilaç C. kitap D. kazak

11-Aşağıdakilerden hangisi TÜKETİCİ DANIŞMA HATTI’ nın numarasıdır?
a)147 b)155 c)175 d)156

12-Aşağıdakilerden hangisi BİLİNÇLİ TÜKETİCİ DAVRANIŞI DEĞİLDİR?
a)Alışverişe çıkmadan önce ihtiyaç listesi hazırlamak. b)Fiyat araştırması yapmak.
c)Fiş, fatura almak,garanti belgesi onaylatmak. d)İsteklerini önce ihtiyaçlarını sonra almak.

13-Gıda maddelerinin etiketlerinin üzerinde aşağıdakilerden hangisi BULUNMAZ?
a)Besin içerikleri b)Saklama koşulları c)Yıkama talimatları d)Üretim ve tüketim tarihi

14- Bir ailede çalışan kişilerin kazancının toplamı.” Açıklaması verilen kavram hangisidir?
A) gelir B) gider C) para D) bütçe

15-Aşağıdakilerden hangisi kaynaklarımızı israf etmeden kullanmaya örnek bir davranış olamaz?
a)Kıyafetlerimizi özenli kullanmak. b)Tabağımıza yiyeceğimiz kadar yiyecek almak.
c)Kalemimizi sürekli açmak. d)Televizyonu düğmeden kapatmak.

16- Bir ürün alırken aşağıdakilerden hangisinin etkisi altında kalmak bizi yanıltabilir?
A) Ürünün fiyatı B) Ürünün kalitesi C) Ürünün tazeliği D) Ürünün reklamı

17-Aşağıdaki ifadelerden doğru olanlara D,yanlış olanlara Y yazın.
( )Gıda, temizlik malzemeleri, kıyafet, ilaç gibi ürünleri alırken Garanti Belgesi almalı ve onaylatmalıyız.
( )Kaynakların boş yere kullanılmasına israf denir.
( )Üretilen ürünlerin mağazalara ulaştırma aşamasına dağıtım denir.
( )Aldığımız teknolojik ürünleri kullanma kılavuzuna uygun kullanmalıyız.
( ) Reklamlarda gördüğümüz bütün ürünler çok kalitelidir.

Emrah Bey, aldığı süpürge makinesi bozuk çıkınca değiştirmesi için mağazaya götürdü. Mağaza sahibi hatalı kullanım sonucu makineyi bozduğunu ve geri alamayacağını söyledi.
18-Emrah Bey aşağıdakilerden hangisini yaparsa onun bilinçli bir tüketici olduğunu anlarız?
A) Mağaza sahibiyle tartışıp kavga etmeli.
B) Bir daha o mağazadan alışveriş yapmamalı.
C) Makineyi sinirle yere vurup parçalamalı.
D) Şikayetini Tüketici Hakları Derneği’ne bildirmeli.

19- Aşağıdakilerden hangisi aile bütçesinin giderlerinden değildir?
A) kira B) maaş C) beslenme D) giyim

20- “Bir ürünün ne zamana kadar kullanılabileceğini gösteren tarih, ürünün………………………” Cümlesini anlamlı tamamlayan seçenek aşağıdakilerden hangisidir?
A) son kullanma tarihidir B) üretim tarihidir
C) TSE damgasıdır D) satış tarihidir

21- Hangi seçenekte sosyal bir ihtiyaçlardan biri yer almıştır?
A)Yemek yemek.
B) Eldiven ve bere almak.
C) Yiyecek alışverişi yapmak.
D) Arkadaşları ile sohbet etmek.

22- Aşağıdaki cümlelerin hangisinde ihtiyaçtan söz edilmektedir?
A) Sarı ayakkabının mavisini de istiyorum
B) Montum küçüldüğü için yenisini almalıyım.
C) Senin şapkanı çok beğendim, ben de alacağım
D) Vitrindeki saati görünce dayanamayıp aldım

23- Bilinçli bir tüketici aşağıdakilerden hangisini yapmaz?
A) Üretim ve son kullanma tarihine bakar.
C) TSE damgası olan malı alır.
B) Ürünün garanti belgesine dikkat eder.
D) En pahalı malı alır.

24- Aşağıdakilerden hangisi geri dönüşüm kutusuna atılmaz
A) Kağıt B) teneke C)Cam D) Yemek artığı

25- Yeni aldığımız televizyon bozulduğunda servis bizden hangi belgeyi ister?
A) Kullanma Kılavuzunu
B) Garanti belgesini
C) kimlik belgemizi
D) Ürünü aldığımız mağazanın tanıtım kartını

26- Aşağıdaki ürünlerden hangisini sanayi tesislerinde işlemeden kullanabiliriz?
a)Pamuk b) Biber c)Çay d)Şeker pancarı

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Henüz Oy Verilmemiş)
Loading...

Üretim, Dağıtım Ve Tüketim Ünitesi Konu Anlatımı 4. Sınıf Sosyal Bilgiler

İHTİYAÇLAR MI, İSTEKLER Mİ?

İhtiyaçlarımız: Hayatımızı sürdürmek için gerekli olan yokluğunda sıkıntı çekilen madde veya şartlara ihtiyaç denir
• Beslenme, barınma ve giyinme temel ihtiyaçlarımızdandır.
• Sağlık ve eğitim önem verilmesi gereken ihtiyaçlarımızdandır.
• Günümüzün bir parçası haline gelen ve yaşamı kolaylaştıran buzdolabı, fırın, çamaşır makinesi, televizyon, telefon vb. araçlarda temel ihtiyaçlarımızdandır.

İsteklerimiz: Yokluğunda yaşamsal faaliyetlerimizi doğrudan etkilemeyen, kişilere göre değişiklik gösteren faaliyetler isteklerimizi oluşturur.
• Kitap okuma, resim yapma, eğlenme, tatil yapma, spor yapma, çikolata, bisküvi, müzik dinleme, sinema vb. isteklerimize sosyal ihtiyaçlarda denir. Sosyal ihtiyaçlar her zaman karşılanamayabilir. Ancak temel ihtiyaçlarımızı karşılayamazsak yaşamamız güçleşir.
• Öncelikle zorunlu olan ihtiyaçlarımızı daha sonra da isteklerimizi karşılamalıyız. İsteklerimize sahip olmada öncelik sırasını doğru belirlemeliyiz. Farklı davranışlar aile bütçesini zorlayıp zarar verebilir.

ÇEVREMİZDEKİ EKONOMİK FAALİYETLER

Günlük hayatımızda ihtiyaçlarımızı karşılamak için birçok ürün kullanırız. Bu ürünlerin bir kısmı doğadan karşılansa da büyük çoğunluğunu üreterek elde etmek zorundayız. Bu ürünler bizlere ulaşana kadar çeşitli aşamalardan geçer.
Üretim: Üretmek için yapılan faaliyetlere üretim denir.
Doğal maddeler, atölye ve fabrikalarda işlenerek ürün haline getirir. Hazırlanan ürünler dağıtılarak insanlara ulaşması sağlanır.
Dağıtım: Bir ürünün tüketiciye ulaşması için ilgili yerlere götürülmesine dağıtım denir. Dağıtım tır, kamyon, tren, uçak, gemi gibi ulaşım araçları ile yapılır.

Meslekler
İnsanların geçimlerini sağlamak için sürekli yaptıkları emek harcadıkları işe meslek denir.. toplumda ihtiyaçların karşılanması için meslekler oluşmuştur meslekler toplumdaki iş bölümüdür. Fırıncı ekmeğimizi yapar, temizlik görevlileri çevrenin temiz kalmasını sağlar, sağlık problemleri ile karşılaştığımızda doktor, hemşire, ebe bizimle ilgilenir. Öğretmenler meslek sahiplerini yetiştirmek için çabalar.
• Her meslek bir ihtiyacı karşılamak üzere ortaya çıkmıştır. Tüm meslekler kendi alanında önemlidir. Çiftçi olmadan fırıncı ekmek yapamaz. Eczacı olmadan doktor reçete yazamaz.
Polis olmadan güvenliğimiz sağlanamaz.
• İnsanların meslek sahibi olmaları yetmez, mesleklerini severek en iyi şekilde yapmaları gerekir.

BİLİNÇLİ TÜKETİYORUM

Bilinçli bir tüketici;
• İhtiyaçları ve isteklerini ayırabilen,
• Alışveriş listesi hazırlayabilen,
• Bütçesine uygun ihtiyaç önceliğine göre alışveriş yapabilen,
• İsraftan kaçınabilen,
• Çöp ile geri dönüşüm maddelerini ayırabilen,
• Satın alacağı malların
Kalitesini,
Yerini,
Zamanını,
Nasıl ucuza alabileceğini bilen tüketicidir.

Bilinçli tüketici aldığı malın;
• Türk standartlarına uygunluğunu kontrol eder. (TSE damgası) (Türkiye’de yetiştirilen ya da üretilen ürünlerin üzerinde “Türk Malı” yazar. Türk malları için 868 ve 869 barkod numarası kullanılır.
• Üretim ve son kullanma tarihine dikkat eder.
• Garanti belgesini ister ve onaylatır
• Fiş veya fatura belgesini alır.
• Özelliklerini araştırır ve ürünü görerek alır.
• Fiyat araştırması yapar.
• Hatalı ve bozuk çıkması durumunda haklarını korumasını bilir.

Tüketici olarak haklarımız;
• Satın almak istediği mal hakkında satıcıdan bilgi ve açıklama isteme hakkı vardır
• Bir malı satın aldıktan sonra,
Mal bozuk veya hatalı çıkarsa,
Malı beğenmezsek,
Yanıltıldığımızı, zarara uğradığımızı anlarsak
En kısa süre içinde geri verme ya da değiştirme hakkımızı kullanırız.
• Garantili ürünlerin süresi içerisinde her türlü servis hizmetinden yaralanırız.
• Aldığımız malı değiştirme, geri verme, bozulanı yaptırmama gibi olumsuz bir durumla karşılaştığımızda ilk yapacağımız iş elimizdeki fatura ile Tüketici Koruma Derneğine başvurmak olmalıdır.
• Hatalı ürünleri değiştirmek, iade edip paramızı geri almak ve bozuk malların garanti hizmetlerinden yararlanabilmek için Tüketici Hakem Heyetine başvurabiliriz.
• 175 Tüketici Danışma hattına şikâyetlerimizi bildirebiliriz.

BÜTÇEMİZİ YAPALIM

İhtiyaçlarımızı karşılamak için kullanılan kaynaklardan biri paradır. Para mal ve hizmet alışverişinde kullanılan kağıt veya metal maddeden yapılan bir değişim aracıdır.
Aile bütçesi: Ailenin belirli bir zamana ilişkin gelir ve giderlerini gösteren listeye denir. Her ailenin; kira, beslenme, ısınma, aydınlanma, su giyim, ulaşım gibi ihtiyaçları için her ay ayırması gereken belirli bir miktar para vardır.

Aile bütçesinin hazırlanması ile;
• Aile bireyleri ailenin gelir ve giderleri hakkında bilgi sahibi olurlar.
• İhtiyaçlar öncelik sırasına göre belirlenir.
• Çocuklar parasının değerini daha iyi anlar.

Aile bütçesine; daha çok üreterek ve gereksiz tüketimden kaçınarak katkı sağlanırız.
Aile üretimi çalışıp para kazanarak, planlı yaşayarak ve genel masrafları en ucuza getirerek arttırırız.
Aile tüketimi, aşırı ve gereksiz harcamaları yapmayarak, ev eşyalarını iyi kullanarak, elektrik, su, telefonu doğalgazı gereksiz kullanmayarak azaltabiliriz. Böylece tasarruf yaparken birikim sağlarız.

İhtiyaçlarımızı karşıladığımız; su toprak, besin maddeleri, madenler, ormanlar vb kaynaklar sınırlıdır. Sınırlı olan kaynaklar zamanla tükenir. Doğal kaynaklarımızı bilinçli kullanmalı ve onları korumalıyız.
Zamanımızı, giysilerimizi, yiyeceklerimizi,elektriğimizi,suyumuzu, eşyalarımızı israf etmeden kullanmalıyız.

Enerji tasarrufu konusunda yapılabileceklerden bazıları şunlardır:
• Ütülenecek giysiler biriktirilerek ütülenmeli.
• Buzdolabının kapısı açık unutulmamalı.
• İzlenmediğinde televizyon kapatılmalı.
• Kapı ve pencerelerimizden soğuk hava girmemesi için yalıtım yapılmalı.

Su tasarrufu konusunda yapabileceklerimizden bazıları şunlardır:
• Diş fırçalarken musluklar kapatılmalı.
• Bozuk musluklar tamir edilmeli.
• Sifon gereksiz yere çekilmemeli.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 Oy, Ortalama: 2,00 toplam 5)
Loading...

2018-2019 4. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 2. Yazılı

1. Aşağıda verilen cümlelerdeki boşluklara uygun olan sözcüğü yerleştiriniz. ( 20 P )

Milli kültürü * Nüfus cüzdanı * doğal * güneyi *Yunanlılar* kuzeye * kroki* Sakarya * kronoloji* hava olayları*

• Yağmur, kar, dolu, sis gibi olaylara……………………………………………………………………………………………….denir.
• Bayramlarımız, düğünlerimiz, geleneklerimiz…………………………………yansıtan ögelerdir.
• Bir yerin yüksekçe bir yerden kuşbakışı olarak çizimine ……………………………………..denir.
• Dağ, deniz, ova, vadi birer ……………………………………… unsurdur.
• Olayları oluş sırasına göre sıralamaya …………………………… denir.
• Ağaçların ve taşların yosun tutmuş tarafları ……………………………… bakar.
• ……………………… ………………………… Nüfus Müdürlüğünden alınır.
• Batı cephesinde …………………………………’a karşı savaşılmıştır
• Yüzümüzü güneşin doğduğu yöne çevirdiğimizde sağ kolumuz ………………………………… gösterir.
• Mustafa Kemal’e ‘’Gazi Mareşallik’’ unvanı ………………………………………………………………………….Savaşı’nda verilmiştir.

 

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Henüz Oy Verilmemiş)
Loading...

2018-2019 4. Sınıf Sosyal Bilgiler 1. Dönem 1. Yazılı

Yazılıdan bir bölüm:

S-2) Aşağıdakilerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y harfi yazınız.             (10 puan)

  1. (…….)  Farklılıklara karşı saygılı olunmalıdır.
  2. (…….)  Her insanın parmak izi aynıdır.
  3. (…….)  Boyumuz, kilomuz, göz rengimiz bizim duygusal özelliklerimizdir.
  4. (…….)  Olayların oluş tarihine göre sıralanmasına kronoloji denir.
  1. (…….) Hoşgörülü insanlar başkalarının düşüncelerine saygılıdır.
  2. (…….) Tek yumurta ikizlerinin ilgi ve yetenekleri birbirinden farklı olabilir.
  3. (…….) Ten rengi ve boy uzunluğu fiziksel özelliklerimizdendir.
  4. (…….) Nüfus cüzdanımızda okul numaramız bulunur.
  5. (…….) C kimlik numarası sadece erkeklerin nüfus cüzdanında bulunur.
  6. (…….) İnsanların ilgileri, ihtiyaçları benzer olabileceği gibi farklı da olabilir.

TIKLA – TAMAMINI İNDİR

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Henüz Oy Verilmemiş)
Loading...

İnsanlar, Yerler Ve Çevreler Konu Anlatımı 4. Sınıf Sosyal Bilgiler

SOSYAL BİLGİLER DERSİ
İNSANLAR, YERLER VE ÇEVRELER

Güneşin Konumuna Göre Yön Bulma

Sabahleyin ayakta durup sağ kolumuzu Güneş’in doğduğu yönü gösterecek şekilde kollarımızı açtığımızda:

• Sağ kolum doğu
• Sol kolum  batı
• Önümüz kuzey
• Arkamız  güney

Farklı yöntemlerle yön bulma
• Çubuk ile yön bulma
• Yosunlardan yararlanma
• Pusula ile yön bulma
• Karınca yuvaları
• Gps Teknolojisi

Kroki
Kroki çizerken çizeceğimiz alanı bir kuş gibi tepeden gördüğümüzü hayal ederiz. Bu bakış açısına kuş bakışı denir. Bir yerin kuş bakışı çizimine kroki denir.
Özellikleri nelerdir?
 Uzunluklar göz kararı ile çizilir.
 Önemli yerler şematik olarak gösterilir.
 Kâğıdın bir köşesine kuzey- güney doğrultusu gösteren bir ok konulabilir.
 Yapılar ve doğal varlıkları ifade etmek için semboller kullanabiliriz.
 Bu sembollerin ne anlama geldiğini işaretler bölümünde açıklayabiliriz.

YAŞADIĞIM ÇEVRE
Yaşadığımız çevre doğal unsur ve beşeri unsur olmak üzere ikiye ayrılır.
Doğal Unsur:Çevremizde kendiliğinden var olan unsurlara doğal unsur denir. Dağlar, denizler, nehirler, göller doğal unsurlara verilecek örneklerdendir.

Beşeri Unsur: İnsanların ihtiyaçlarını gidermek için doğayı değiştirerek ortaya çıkarmışlardır.
Akarsular üzerine yapılan köprüler, barajlar birer beşeri unsurdur. Yollar, tüneller, binalar, fabrikalar da örnek olarak verilebilir.

HAVA DURUMU
Havada meydana gelen yağış, rüzgâr, sıcaklık gibi meteoroloji ile ilgili olaylara hava durumu denir.
Meteoroloji, atmosferdeki hava olaylarını inceleyen bir bilim dalıdır. Bu bilim dalında çalışan kişilere meteorolog denir.

DOĞAL AFETLER
Doğal afetler:
 Deprem
 Sel
 Çığ
 Heyelan
Peki bu doğal afetlerden korunmak için neler yapılabilir?
Sel: Doğal bitki örtüsü korunmalıdır. Seli önlemek için barajlar, su kanalları yapılmalıdır. Binalar akarsulardan uzak yerlere yapılmalıdır.
Heyelan:Eğimli yamaçlar ağaçlandırılmalıdır. Destek duvarları yapılmalıdır. Binalar yamaçlara yapılmamalıdır.
Çığ: Yamaçlar ağaçlandırılmalı, çığın hızını azaltan bariyerler yapılmalıdır. Yamaçlarda biriken karlar kontrollü olarak düşürülmelidir.
Deprem: Ülkemizde en çok meydana gelen afet depremdir.Bu yüzden yapabileceklerimizi sınıflandırmamız daha uygun olur.
• Deprem öncesinde:
*Binanın depreme dayanıklılığının kontrol edilip edilmediğine dikkat etmemiz gerekir.
*Aile bireyleriyle deprem sırasında nasıl yapacağınızı konuşun.
*Deprem sonrasında nerede toplanacağınızı belirleyin.
*Devrilebilir eşyaları duvara monte ettirin. Eşyaları üzerinize düşmeyecek şekilde yerleştirin.
*Deprem çantasını ailenizle birlikte hazırlayınız.
• Deprem sırasında :
*Bina içindeyseniz deprem sırasında sakin olup cesaretinizi toplayın.
*Sağlam bir masa,sıra,mobilya yanına çömelerek başınızı koruyunuz. Pozisyonunuzu sallantı durana dek bozmayınız.
*Kalabalık yerlerde iseniz kesinlikle panikle merdivenlere , asansörlere koşmayınız.
*Bina dışında iseniz binalardan dökülecek yıkıntı ve camlardan, elektrik direk ve tellerinden uzakta
güvenli bir yerde depremin durmasını bekleyiniz.

• Deprem sonrasında :
*Enkaz ve yıkıntılar arasında ,cadde ve sokaklarda
gelişigüzel dolaşmayınız.
*Evinizi veya binanızı terk ederken kıymetli
eşyalarınızı, kalın giyecek, battaniye
gibi eşyaları yanınıza alınız. Kalın
ayakkabılarınızı giyiniz, biraz yiyecek ve
içme suyu alınız.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Henüz Oy Verilmemiş)
Loading...