2018-2019 9. Sınıf Coğrafya Konuları

1.BÖLÜM
1.1. İNSAN-DOĞA VE COĞRAFYA
A İNSAN–DOĞA ETKİLEŞİMİ VE COĞRAFYA
B COĞRAFYA BİLİMİNİN BÖLÜMLENMESİ
C TARİHSEL SÜREÇTE COĞRAFYA BİLİMİNİN GELİŞİMİ
İLK ÇAĞ’DA COĞRAFYA
ORTA ÇAĞ’DA COĞRAFYA
YENİ ÇAĞ’DA COĞRAFYA
YAKIN ÇAĞ’DA COĞRAFYA
1. BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
2. BÖLÜM
1.2 YERKÜRENİN ŞEKLİ VE HAREKETLERİ
A YERKÜRENİN ŞEKLİ VE HAREKETLERİ .
YERKÜRENİN ŞEKLİ
YERKÜRENİN KENDİ EKSENİ ETRAFINDAKİ HAREKETİ
YERKÜRENİN GÜNEŞ ETRAFINDAKİ HAREKETİ
MATEMATİK İKLİM KUŞAKLARI
SICAKLIK KUŞAKLARI
2. BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
3. BÖLÜM
1.3. KOORDİNAT SİSTEMİ VE KONUM
A KOORDİNAT SİSTEMİ
MUTLAK KONUM
GÖRECELİ KONUM
TÜRKİYE’NİN KONUMU
3. BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME .
4. BÖLÜM
1.4 COĞRAFİ REHBERİM: HARİTALAR
A COĞRAFİ REHBERİM: HARİTALAR
HARİTA PROJEKSİYONLARI
HARİTANIN ELEMANLARI
ÖLÇEK ÇEŞİTLERİ
KULLANIM AMACINA GÖRE HARİTALAR
HARİTALARDA UZUNLUK VE ALAN HESAPLAMALARI
B HARİTACILIK TARİHİMİZ
TÜRK VE İSLAM TARİHİNDE HARİTACILIK
BİLGİLERİN HARİTAYA AKTARILMASI
C HARİTALARDA YERYÜZÜ ŞEKİLLERİNİ GÖSTERME
YÖNTEMLERİ
KABARTMA YÖNTEMİ
RENKLENDİRME YÖNTEMİ
EŞ YÜKSELTİ EĞRİLERİ (İZOHİPS) YÖNTEMİ
EŞ YÜKSELTİ EĞRİLERİNİN ÖZELLİKLERİ VE YERYÜZÜ
ŞEKİLLERİNİN GÖSTERİLMESİ
4. BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
5. BÖLÜM
1.5 ATMOSFER VE İKLİM
A ŞEFFAF KÜRE: ATMOSFER
HAVA DURUMU VE İKLİM
İÇİNDEKİLER KİTABIN TANITIMI
1. ÜNİTE DOĞAL SİSTEMLER
8
B İKLİMİN ANA ELEMANI: SICAKLIK
YERYÜZÜNDE SICAKLIĞIN DAĞILIŞINI ETKİLEYEN
FAKTÖRLER
İZOTERM (EŞ SICAKLIK) HARİTALARI NASIL ÇİZİLİR?
YERYÜZÜNDE SICAKLIĞIN DAĞILIŞI
C BASINÇ VE RÜZGÂRLAR
HAVA BASINCI
RÜZGÂRLAR
RÜZGÂR ÇEŞİTLERİ
Ç NEMLİLİK VE YAĞIŞ
YOĞUŞMA ÇEŞİTLERİ
YAĞIŞ ÇEŞİTLERİ
HAVA KÜTLELERİ VE CEPHELER
D BÜYÜK İKLİM TİPLERİ
EKVATORAL İKLİM
SAVAN İKLİMİ
MUSON İKLİMİ
ÇÖL İKLİMİ
AKDENİZ İKLİMİ
ILIMAN OKYANUSAL İKLİM
ILIMAN KARASAL İKLİM
SERT KARASAL İKLİM
TUNDRA İKLİMİ
KUTUP İKLİMİ
E TÜRKİYE’NİN İKLİMİ
TÜRKİYE’NİN İKLİMİNİ ETKİLEYEN KOŞULLAR
TÜRKİYE’DE SICAKLIK
TÜRKİYE’DE BASINÇ VE RÜZGÂRLAR
TÜRKİYE’DE NEM VE YAĞIŞLAR
TÜRKİYE’DE GÖRÜLEN İKLİM TİPLERİ
5. BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
BÖLÜM
2.1 YERLEŞMELER
A YERLEŞMELERİN YER SEÇİMİ
YERLEŞMELERİN DAĞILIŞINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER
B YERLEŞMELERİN KURULUŞ VE GELİŞMESİ
1. KIR YERLEŞMELERİ
2. ŞEHİR YERLEŞMELERİ
C TÜRKİYE’DE YERLEŞMELER
TÜRKİYE’DE YERLEŞMELERİN DAĞILIŞINI ETKİLEYEN
FAKTÖRLER
TÜRKİYE’DE YERLEŞMENİN TARİHÇESİ
Ç TÜRKİYE’DE İDARÎ FONKSİYONLARINA GÖRE
YERLEŞMELER
TÜRKİYE’DE YERLEŞMELERİN SINIFLANDIRILMASI
BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Henüz Oy Verilmemiş)
Loading...

2018-2019 Tarih dersi müfredatı

DOĞAL SİSTEMLER

1.BÖLÜM1.1. İNSAN-DOĞA VE COĞRAFYA
A İNSAN–DOĞA ETKİLEŞİMİ VE COĞRAFYA
B COĞRAFYA BİLİMİNİN BÖLÜMLENMESİ
C TARİHSEL SÜREÇTE COĞRAFYA BİLİMİNİN GELİŞİMİ
İLK ÇAĞ’DA COĞRAFYA
ORTA ÇAĞ’DA COĞRAFYA
YENİ ÇAĞ’DA COĞRAFYA
YAKIN ÇAĞ’DA COĞRAFYA
1. BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
2. BÖLÜM
1.2 YERKÜRENİN ŞEKLİ VE HAREKETLERİ
A YERKÜRENİN ŞEKLİ VE HAREKETLERİ
YERKÜRENİN ŞEKLİ
YERKÜRENİN KENDİ EKSENİ ETRAFINDAKİ HAREKET
YERKÜRENİN GÜNEŞ ETRAFINDAKİ HAREKETİ
MATEMATİK İKLİM KUŞAKLARI
SICAKLIK KUŞAKLARI
2. BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
3. BÖLÜM
1.3. KOORDİNAT SİSTEMİ VE KONUM
A KOORDİNAT SİSTEMİ
MUTLAK KONUM
GÖRECELİ KONUM
TÜRKİYE’NİN KONUMU
3. BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
4. BÖLÜM
1.4 COĞRAFİ REHBERİM: HARİTALAR
A COĞRAFİ REHBERİM: HARİTALAR
HARİTA PROJEKSİYONLARI
HARİTANIN ELEMANLARI
ÖLÇEK ÇEŞİTLERİ
KULLANIM AMACINA GÖRE HARİTALAR
HARİTALARDA UZUNLUK VE ALAN HESAPLAMALARI
B HARİTACILIK TARİHİMİZ
TÜRK VE İSLAM TARİHİNDE HARİTACILIK
BİLGİLERİN HARİTAYA AKTARILMASI
C HARİTALARDA YERYÜZÜ ŞEKİLLERİNİ GÖSTERME
YÖNTEMLERİ
KABARTMA YÖNTEMİ
RENKLENDİRME YÖNTEMİ
EŞ YÜKSELTİ EĞRİLERİ (İZOHİPS) YÖNTEMİ
EŞ YÜKSELTİ EĞRİLERİNİN ÖZELLİKLERİ VE YERYÜZÜ
ŞEKİLLERİNİN GÖSTERİLMESİ
4. BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
5. BÖLÜM
1.5 ATMOSFER VE İKLİM
A ŞEFFAF KÜRE: ATMOSFER
HAVA DURUMU VE İKLİM
İÇİNDEKİLER KİTABIN TANITIMI
1. ÜNİTE DOĞAL SİSTEMLER
8
B İKLİMİN ANA ELEMANI: SICAKLIK
YERYÜZÜNDE SICAKLIĞIN DAĞILIŞINI ETKİLEYEN
FAKTÖRLER5
İZOTERM (EŞ SICAKLIK) HARİTALARI NASIL ÇİZİLİR?
YERYÜZÜNDE SICAKLIĞIN DAĞILIŞI
C BASINÇ VE RÜZGÂRLAR
HAVA BASINCI
RÜZGÂRLAR
RÜZGÂR ÇEŞİTLERİ
Ç NEMLİLİK VE YAĞIŞ
YOĞUŞMA ÇEŞİTLERİ
YAĞIŞ ÇEŞİTLERİ
HAVA KÜTLELERİ VE CEPHELER
D BÜYÜK İKLİM TİPLERİ
EKVATORAL İKLİM
SAVAN İKLİMİ
MUSON İKLİMİ
ÇÖL İKLİMİ
AKDENİZ İKLİMİ
ILIMAN OKYANUSAL İKLİM
ILIMAN KARASAL İKLİM
SERT KARASAL İKLİM
TUNDRA İKLİMİ
KUTUP İKLİMİ
E TÜRKİYE’NİN İKLİMİ
TÜRKİYE’NİN İKLİMİNİ ETKİLEYEN KOŞULLAR
TÜRKİYE’DE SICAKLIK
TÜRKİYE’DE BASINÇ VE RÜZGÂRLAR
TÜRKİYE’DE NEM VE YAĞIŞLAR
TÜRKİYE’DE GÖRÜLEN İKLİM TİPLERİ
5. BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
BÖLÜM
2.1 YERLEŞMELER
A YERLEŞMELERİN YER SEÇİMİ
YERLEŞMELERİN DAĞILIŞINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER
B YERLEŞMELERİN KURULUŞ VE GELİŞMESİ
1. KIR YERLEŞMELERİ
2. ŞEHİR YERLEŞMELERİ
C TÜRKİYE’DE YERLEŞMELER
TÜRKİYE’DE YERLEŞMELERİN DAĞILIŞINI ETKİLEYEN
FAKTÖRLER
TÜRKİYE’DE YERLEŞMENİN TARİHÇESİ
Ç TÜRKİYE’DE İDARÎ FONKSİYONLARINA GÖRE
YERLEŞMELER
TÜRKİYE’DE YERLEŞMELERİN SINIFLANDIRILMASI
BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
2.ÜNİTE BEŞERÎ SİSTEMLER
9
BÖLÜM
3.1 BÖLGELER VE ÜLKELER
A BÖLGE VE BÖLGE ÇEŞİTLERİ
1. ŞEKİLSEL (FORMAL) BÖLGELER
2. İŞLEVSEL (FONKSİYONEL) BÖLGELER
B BÖLGE SINIRLARININ BELİRLENMESİ
BÖLGE SINIRLARININ DEĞİŞKENLİĞİ
BÖLÜM SONU ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME
KÜRESEL ORTAM:
BÖLGELER VE ÜLKELER
BÖLÜM
4.1 DOĞAL ORTAM VE İNSAN
A İNSANLARIN DOĞAL ORTAMI KULLANMA ŞEKİLLERİ
B DOĞAL ORTAMDA İNSAN ETKİSİYLE MEYDANA GELEN
DEĞİŞİMLER VE SONUÇLARI
ATMOSFER VE İNSAN ETKİSİ
HİDROSFER VE İNSAN ETKİSİ
LİTOSFER VE İNSAN ETKİSİ
BİYOSFER VE İNSAN ETKİSİ

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Henüz Oy Verilmemiş)
Loading...

2018-2019 9. Sınıf Coğrafya Konuları

İNSAN-DOĞA VE COĞRAFYA
İNSAN–DOĞA ETKİLEŞİMİ VE COĞRAFYA
COĞRAFYA BİLİMİNİN BÖLÜMLENMESİ
TARİHSEL SÜREÇTE COĞRAFYA BİLİMİNİN GELİŞİMİ
İLK ÇAĞ’DA COĞRAFYA
ORTA ÇAĞ’DA COĞRAFYA
YENİ ÇAĞ’DA COĞRAFYA
YAKIN ÇAĞ’DA COĞRAFYA
YERKÜRENİN ŞEKLİ VE HAREKETLERİ
YERKÜRENİN ŞEKLİ VE HAREKETLERİ
YERKÜRENİN ŞEKLİ
YERKÜRENİN KENDİ EKSENİ ETRAFINDAKİ HAREKETİ
YERKÜRENİN GÜNEŞ ETRAFINDAKİ HAREKETİ
MATEMATİK İKLİM KUŞAKLARI
SICAKLIK KUŞAKLARI
KOORDİNAT SİSTEMİ VE KONUM
KOORDİNAT SİSTEMİ
MUTLAK KONUM
GÖRECELİ KONUM
TÜRKİYE’NİN KONUMU
COĞRAFİ REHBERİM: HARİTALAR
COĞRAFİ REHBERİM: HARİTALAR
HARİTA PROJEKSİYONLARI
HARİTANIN ELEMANLARI
ÖLÇEK ÇEŞİTLERİ
KULLANIM AMACINA GÖRE HARİTALAR
HARİTALARDA UZUNLUK VE ALAN HESAPLAMALARI
HARİTACILIK TARİHİMİZ
TÜRK VE İSLAM TARİHİNDE HARİTACILIK
BİLGİLERİN HARİTAYA AKTARILMASI
HARİTALARDA YERYÜZÜ ŞEKİLLERİNİ GÖSTERME YÖNTEMLERİ
KABARTMA YÖNTEMİ
RENKLENDİRME YÖNTEMİ
EŞ YÜKSELTİ EĞRİLERİ (İZOHİPS) YÖNTEMİ
EŞ YÜKSELTİ EĞRİLERİNİN ÖZELLİKLERİ VE YERYÜZÜ ŞEKİLLERİNİN GÖSTERİLMESİ
ATMOSFER VE İKLİM
A ŞEFFAF KÜRE: ATMOSFER
HAVA DURUMU VE İKLİM.

İKLİMİN ANA ELEMANI: SICAKLIK
YERYÜZÜNDE SICAKLIĞIN DAĞILIŞINI ETKİLEYEN
FAKTÖRLER
İZOTERM (EŞ SICAKLIK) HARİTALARI NASIL ÇİZİLİR?
YERYÜZÜNDE SICAKLIĞIN DAĞILIŞI
BASINÇ VE RÜZGÂRLAR
HAVA BASINCI
RÜZGÂRLAR
RÜZGÂR ÇEŞİTLERİ
Ç NEMLİLİK VE YAĞIŞ
YOĞUŞMA ÇEŞİTLERİ
YAĞIŞ ÇEŞİTLERİ
HAVA KÜTLELERİ VE CEPHELER
D BÜYÜK İKLİM TİPLERİ
EKVATORAL İKLİM
SAVAN İKLİMİ
MUSON İKLİMİ
ÇÖL İKLİMİ
AKDENİZ İKLİMİ
ILIMAN OKYANUSAL İKLİM
ILIMAN KARASAL İKLİM
SERT KARASAL İKLİM
TUNDRA İKLİMİ
KUTUP İKLİMİ
E TÜRKİYE’NİN İKLİMİ
TÜRKİYE’NİN İKLİMİNİ ETKİLEYEN KOŞULLAR
TÜRKİYE’DE SICAKLIK
TÜRKİYE’DE BASINÇ VE RÜZGÂRLAR
TÜRKİYE’DE NEM VE YAĞIŞLAR
TÜRKİYE’DE GÖRÜLEN İKLİM TİPLERİ

YERLEŞMELER
YERLEŞMELERİN YER SEÇİMİ
YERLEŞMELERİN DAĞILIŞINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER
YERLEŞMELERİN KURULUŞ VE GELİŞMESİ
1. KIR YERLEŞMELERİ
2. ŞEHİR YERLEŞMELERİ
TÜRKİYE’DE YERLEŞMELER
TÜRKİYE’DE YERLEŞMELERİN DAĞILIŞINI ETKİLEYEN FAKTÖRLER
TÜRKİYE’DE YERLEŞMENİN TARİHÇESİ
TÜRKİYE’DE İDARÎ FONKSİYONLARINA GÖRE YERLEŞMELER
TÜRKİYE’DE YERLEŞMELERİN SINIFLANDIRILMASI

BÖLGELER VE ÜLKELER
A BÖLGE VE BÖLGE ÇEŞİTLERİ
1. ŞEKİLSEL (FORMAL) BÖLGELER
2. İŞLEVSEL (FONKSİYONEL) BÖLGELER
B BÖLGE SINIRLARININ BELİRLENMESİ
BÖLGE SINIRLARININ DEĞİŞKENLİĞİ

DOĞAL ORTAM VE İNSAN
A İNSANLARIN DOĞAL ORTAMI KULLANMA ŞEKİLLERİ
B DOĞAL ORTAMDA İNSAN ETKİSİYLE MEYDANA GELEN
DEĞİŞİMLER VE SONUÇLARI
ATMOSFER VE İNSAN ETKİSİ
HİDROSFER VE İNSAN ETKİSİ
LİTOSFER VE İNSAN ETKİSİ
BİYOSFER VE İNSAN ETKİSİ

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 Oy, Ortalama: 2,00 toplam 5)
Loading...

2018-2019 9. Sınıf Coğrafya Ders Kitabı

İndireceğiniz bağlantıda bulunan ders kitabı Milli Eğitim Bakanlığı’na ait Eğitim Bilişim Ağında bulunan ve 2018-2019 eğitim öğretim yılında güncel olarak işlenecek kitaptır.

 

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (3 Oy, Ortalama: 2,00 toplam 5)
Loading...

2018-2019 9. Sınıf Coğrafya 2. Dönem 2. Yazılı

3. Akdeniz Bölgesi’nde mağara, obruk, polye, lapya gibi yer şekillerine sıkça rastlanır.
Akdeniz Bölgesi’nin hangi özelliği bu yer şekillerinin oluşumuna neden olur?

A) Ortalama yükseltisinin fazla olması
B) Rüzgâr aşındırmasının etkili olması
C) Karstik arazinin geniş yer kaplaması
D) Çok sayıda göl bulunması
E) Kıta sahanlığının dar olması

4. Aşağıdaki ovalarımızdan hangisi oluşum bakımından delta ovası özelliği taşımamaktadır?

A) Çarşamba Ovası

B) Bafra Ovası

C) Çukurova

D) Silifke Ovası

E) Menemen Ovası

5. Aşağıdakilerden hangisinin dağılışı ile kırık (fay) hatlarının dağılışı arasında paralellik görülmez?

A) Depremler
B) Volkanizma
C) Ilıca ve kaplıcalar
D) Jeotermal enerji
E) Kıvrım dağları

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Henüz Oy Verilmemiş)
Loading...

2018-2019 9. Sınıf Coğrafya 2. Dönem 1. Yazılı

3. Aşağıdaki cümlelerden doğru olanların yanına D , yanlış olanların yanına Y harfi yazınız.

a) ( ) Alçalan bir hava kütlesinde yağış meydana gelir
b) ( ) Mantarkaya rüzgarın aşındırması sonucunda oluşmaktadır.
c) ( ) Yerin en üst kısmından aşağıya doğru inildikçe sıcaklık ortalaması artmaktadır.
d) ( ) Depremlerden en fazla can kaybına yol açan çökme depremlerdir.

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (1 Oy, Ortalama: 5,00 toplam 5)
Loading...

2018-2019 9. Sınıf Coğrafya 1. Dönem 2. Yazılı

1) 1/700000 ölçekli bir haritada 12 cm ile gösterilen bir akarsuyun gerçek uzunluğu kaç km’dir?

A) 168 km B) 84 km C) 94 km D) 12 km E) 2 km

2- Aşağıda verilen ülkelerden hangisi silindirik projeksiyonla çizilirse daha az hata yapılmış olur?
A) Kanada B) Türkiye C) Brezilya D) Norveç E) Gürcistan

1 Star2 Stars3 Stars4 Stars5 Stars (Henüz Oy Verilmemiş)
Loading...